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如何利用動畫片啟蒙英語?看看你的方法對不對

如何利用動畫片啟蒙英語?眾所周知,對孩子進行英語啟蒙,就是通過讓孩子持續地浸泡在英語環境中,利用動畫片給孩子進行英語啟蒙也是好的方法之一,通過自然習得的方式學會基礎的英語口語,尤其是語音語調,培養對英語的興趣。

所以,對孩子進行英語啟蒙,首先就是要選擇孩子感興趣的學習內容。因為語言畢竟只是一個工具,培養孩子對工具的興趣,只有讓他發現這個工具是有用的,通過這個工具可以探索更廣闊的世界。

而動畫片就是這樣的學習材料,它不僅有著吸引人的故事情節,豐富的生活場景,純正的發音,更是非常的廉價和易得,真的是非常好的啟蒙材料。

用動畫片進行英語啟蒙,雖然有很多的優點,父母不用讀,不用陪,孩子也坐得住,完全沒有被迫學習的負擔。但是家長的啟蒙方法不對,孩子的啟蒙效果也是很難保證的。

比如,有的家長就跟我抱怨,孩子看了大半年小豬佩奇,就學會了豬叫,記住了人物的名字,其它的英語一句也沒學會,你說的孩子能在語境中自然習得英語,是騙人的吧。

孩子通過看英文原版動畫片磨耳朵的確是一個好方法,但是光靠看動畫片做英語啟蒙是不夠的,還需要家長的陪看、陪著復述解釋動畫片中的句子,看完以后還要找機會角色扮演動畫片中的情節。如果做不到,孩子從動畫片中學到語言的效率是特別低的,只能撿到只言片語,充其量算是“初步接觸英語的一個快捷途徑”。

動畫片不僅是給孩子看的,更是給家長看的。家長可以觀察孩子對詞匯、句型的理解,及時給予輔導,同時還可以提高自己的英文水平,在生活中練習動畫片里的知識點。

畢竟,語言是在交流中才能習得的。你不能指望給孩子一臺電腦,一個ipad,他自己就學會說英語了。

這和我們大人”看電影學英語”是同樣的道理。看了那么多年美劇的我們,英語突飛猛進了嗎?究其原因,并不是這個方法本身有問題,而是在看電影的時候,我們太容易被電影情節所吸引,而忽略了學習。

我們知道,對孩子進行英語啟蒙,重點是提高孩子的辨音能力。而同時小孩子天生就很喜歡模仿,他們看動畫片時,有自己喜歡的、覺得搞笑的,也會模仿起來,這是件很有意義的事。

父母在陪同孩子看動畫片時,就可以帶著孩子一起來模仿旁白及角色的語音語調。不同的音色、語調、語速可以很直接地在聽覺上反應出人物的性格和情緒。我們在觀看時可以學習模仿主要角色的音色,重復他們在開心、難過、激動、生氣等不同情緒下說的話,這些會很好的激發孩子跟隨模仿的興趣,從而實現有效的輸出。

這樣的模仿,不僅能提高他們的辨音能力,更能鍛煉他們語音和實物對應的能力,當然這種動畫片啟蒙英語的方法是非常好的,除了家長們對孩子進行英語啟蒙之外,還可讓孩子接觸到外教,讓外教一對一對孩子進行英語培訓,也分享一個免費試課鏈接給大家:

關于如何利用動畫片啟蒙英語的問題就講到這里,相信看了上面的介紹之后,很多家長應該會有所啟發,如果你的孩子看動畫片還是沒有效果的話,一定要考慮一下你的方法究竟正不正確了。

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