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小学英语语法总结?哪家比较好

在小学英语学习中,除了单词和课文,还应该总结一些简单的语法,然后尽可能地学习。对于小学英语语法来说,不是要学得多好,而是要理解和记住。以下小系列将告诉你关于小学英语语法的知识。

1.动词be(is,am,are)的用法

我用的是,你用的是,是跟着他(他),她(她),它(它)。Is用于单数名词,用于复数名词。变得消极更容易,而不是在“是”之后加上去。改变问题,回到前提,不要在句尾去掉问号。

2.这个,那个和它的用法

这个和那个是指示代词,是人称代词。

(2)靠近说话者的人或事物使用这个,远离说话者的人或事物使用那个。这是一朵花。这是一朵花。那是一棵树。那是一棵树。

(3)两件事放在一起,先说这个,然后说那个。这是一支钢笔。那是一支铅笔。这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时,说这是& hellip不要说那是& hellip。这是海伦。海伦,这是汤姆。这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)这是不能缩写的,但那是可以缩写的。例如:这是一辆自行车。那是。这是一辆汽车。这是一辆自行车。那是一辆汽车。

3.它们和这些的用法

这个,那个,这些和这些都是指示代词,它们是这个的复数形式,指的是在时间或距离上很近的人或事,或下面将要提到的人或事;那些是那个的复数形式,它指的是在时间或距离上很远的人或事物,或者之前已经提到过的。

这是我的床。那是莉莉。床。这是我的床。那是莉莉的床。

这些照片很好。这些照片很好。

那些是苹果树吗?那些是苹果树吗?

当回答主题是他们或那些人的问题时,他们通常被用来代替他们或那些人以避免重复。这些/那些是你的苹果吗?这些(那些)是你的苹果吗?是的,他们是。是的,他们是。

4.名词+。添加& ldquo紧接s所有格单数名词之后。\u\u\u。s & rdquo

吉姆。吉姆的外套杰夫的外套。杰夫的妈妈

对于以s结尾的复数名词,只需加上& ldquo\u\u\u。& rdquo教师双生子教师节;双胞胎的书

不以s、plus & ldquo结尾的不规则复数名词\u\u\u。s & rdquo儿童儿童节男人;男鞋

当两者共同拥有时,只需添加在最后一个名词之后。露西和莉莉在哪里?露西的妈妈和莉莉的妈妈

对于小学英语语法,我希望你能

从中总结一些知识。对我们来说,这种学习将是有益的。

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